Autoritet? Ne hvala: kako postati svjestan roditelj
Približite djecuneovisnost to znači naučiti se uspoređivati s našim strahovi i potiču znatiželju kao obrazovni modalitet koji može dodati entuzijazam učenju. Smisao za otkriće, fantazija i mašta oni predstavljaju vitalne resurse u svakoj životnoj fazi.
KORISTITE GLAS
Ako je kontakt očima predstavlja prvi oblik komunikacije između roditelja i djeteta, glas igra jednako važnu ulogu. Neverbalnom komunikacijom očitujemo i ono što ne kažemo riječima: lice koji plamti, pogled, ton glasa i geste koje nesvjesno činimo kažu kako se stvarno osjećamo, zato je važno pratiti i identificirati naše emocije. Ako želite privući nečiju pažnju, kreštav glas može vam pomoći, ali to ne znači dijete ili a tinejdžer obratite više pozornosti na visoke tonove. Naprotiv, kad vikati postajemo sve češći, počinjemo davati manje važnosti: polako to činimo imunizira, čak i ako rana ostane unutra. Obrazovati bez vike ili uvrede znači crpljenje snage iznutra, smirenje u oluji, pronalaženje vlastite unutarnji kompas.
NAUČITE OBJAŠNJAVATI
To je nemoguće naznačiti djetetu što učiniti, ako ni sami nismo uvjereni. Prije želi jesti večera, kažete ne, ali radite li istu stvar? To nije fer. Djeca uče krozprimjer, jer oni uvijek promatraju odrasle i njihovom pažljivom oku ništa ne nedostaje. Umjesto da uzviknete "Ne, prestani kušati, sjednite! " pokušajte upotrijebiti manje rečenica naimperativ i uvesti više objašnjenja. Na primjer, mogli biste reći: „Ako jedete prije večere, tada nećete biti gladni. Što kažeš na to da sjedneš ovdje i pomogneš mi oprati povrće? I ja sam pomalo gladna, ali to bi bilo lijepo čekati tata i jedite svi zajedno ». U ovoj jednostavnoj rečenici pojavljuje se nekoliko točaka pozornosti: prije svega predlažete umjesto da naređujete. Također, osim pukog pitanja trenutka, dajete i nastava važno jer se vrijednost male žrtve (čekanje večere umjesto da se odmah jede) pojavljuje s obzirom na veću sreću (čekanje oca i zajednička večera). Pojavljuje se još jedan aspekt: imali ste hrabrost priznati svoje osjećaje i svoje potrebe (i ja bih bio gladan), a vi se ponašate u skladu s onim što podučavate. Djeca trebaju dosljednost, mirno, vrijeme za razumijevanje. Ovaj nas jednostavan primjer može natjerati na razmišljanje o brojnim drugim slučajevima svakodnevnog života.
BORITE SE SA STRAHOVIMA
Jedna stvar je opasnosti stvarno, drugi je slučaj onoga što smatramo opasnim, ali što u stvarnosti čini naše vlastito strah. Postoje djeca kojima je to sustavno bilo zabranjenoili bilo kakav pokušaj izlaska i upoznavanja svijeta, igre, od tobogana do ljuljačke ili čak školskog putovanja. "Pažnja! Boravak opreznoJe li mantra koja odjekuje u ušima svakog djeteta, međutim dobro je razlikovati je prilikom pokušaja donošenja svjestan dijete potencijalnih opasnosti generalizirane tjeskobe na koju ponekad padnemo. Bojati se za dijete je normalno: to jeemocija prirodno, što nas stavlja u igru izvan uloge. Međutim, kad osjetite da ćete uskoro postati žrtvom svoje nesigurnosti odstupi korak unatrag. Pokušajte podijeliti svoje osjećaje s partnerom i prijateljima za koje se osjećate pozitivno. Studije pokazuju da odrastanje s pretjerano tjeskobnim roditeljima smanjuje samopoštovanje i pogoršava stalni osjećaj strah prema svijetu.
IZLOŽITE SE I BUDITE ISKRENI
Istina je da nemamo uvijek strpljenje davati objašnjenja. I sami smo puni strahova; pokušavamo djeci reći što je to bolje za njih i često završi zauzimajući stav i činiti se dosljedni, držimo se svojih uvjerenja, skrivajući se iza njih prividne vrijednosne papire. Tijekom adolescencije ispada da je rasprava presudan korak. Obitelj nije navikla uzimati ništa zdravo za gotovo e razum zajedno ima vrijedan alat za dobrobit cijelog sustava. Slušajte svoje emocije, izronite iz svojih strahova, naučite komunicirati s empatijom iskreno se suočavajući s partnerima i djecom, autentična, izravno, bez podmetanja. O tome se i radi: pristajanje na korištenje vlastitog vrijeme s radošću, znajući kako to uložiti. Kad se netko potrudi sjesti kraj nas kako bi nam strpljivo pomogao vidjeti posljedice naših postupaka, postajemo lucidniji, svjestan, sposobni rasuđivati svoje glave. Odgajati s autoritetom znači pratiti umjesto da pokušava usmjeravati život djeteta, znajući da su svi pozvani uzeti ga odgovornost vlastitog postojanja.
