Odgajanje samostalne i sretne djece
POGREŠKE POTREBUJU KRITIČNO RAZMIŠLJANJE
Jedan od najčešćih strahova u a dijete? Biti izgrđen. Neodobravanje odraslih ima oblik a osuda što je isto čime se svakodnevno sahranjujemo, zbog čega je važno pomoći djetetu u izgradnjisamopoštovanje. Kad od malih nogu naučimo da mogu se dogoditi pogreške i to se događa svima, vjerojatnije je da ćemo presudni stav kojim se neprestano pretvaramo transformirati u način samopromatranja koji pozdravlja i sadrži, a ne povrijeđuje. Da bismo rasli, moramo griješiti … i vidjeti ih. Tek kad nas netko nauči da vidimo svoje pogreške kao prekretnice iz kojih ćemo izvući životnu lekciju, možemo se razvijati prema boljem razumijevanju stvari i sebe. Razmislite o ovome iduće godine s kojom ćete se boriti greška vaše djece. To ne znači izbjegavanje argumenata ili jednog grdio, kad je potrebno, ali njegovajte slušanje kako bi dijete shvatilo da ga ne bi trebao voditi strah od presude roditelja, već Kritički smisao da se svako dijete mora i može razvijati.
SLOBODA DJECE
U nekim slučajevima suočeni s dijete koji ne želi učiniti zadaci odgajatelji predlažu strategiju suprotnu od pokušaja uvjeravanja ili prisile: iskusiti posljedica njegovih postupaka, loša ocjena ili budala u školi, često dovoljno da se predomislite sljedećih nekoliko puta. Naravno, to ne znači napuštanje djeteta, ali pomozi mu, u malim stvarima koje to dopuštaju, iskusiti njegovu slobodu, veliki dar. Zašto sloboda autentično je odgovornost i preuzimanje odgovornosti za posljedice naših djela: lekcija za cijeli život.
(Nastavi čitati)
POGREŠKA, OTKRIĆE
Toliko ih ima znanstvena otkrića rođen zbog jednog pogrešno. Znate li da se to odnosi i na penicilin? Bakteriolog Alexander Fleming otkrio je tragove plijesni na zaboravljenom laboratorijskom tanjuriću koji sadrži kolonije stafilokoka, što je istraživački proboj koji je znanstveniku donio Nobelovu nagradu i tajnu prvog. antibiotik. Do velikog otkrića dolaziš tek kad si spreman pogriješiti jedan, tisuću, tisuću milijuna puta. Nažalost, prečesto se događa da djeca od malih nogu uče značenje riječi "neuspjeh", ali ne toliko često da im se pruža podrška u želji da odu do otkrića, eksperimentirati, steknite izravno iskustvo. "Vidjeti ono što leži dalje" ljudski je impuls koji djeca vrlo dobro znaju: pomozimo im da steknu alate pomoću kojih će moći procijeniti rizike i vlastitu sigurnost, a da pritom ne oštete ovu plemenitu želju da se baceavantura života.
(Nastavi čitati)
RASTITE SREĆNA DJECA
A sretno dijete zna da će doći dočekao i zagrljeni čak i kad je u pogreška, zna cijenu suza i radost istraživanja, pažljiv je. Da, jer djeca, kada im se to olakša, mogu steći duboku razinu svijesti i odgovornosti. Početkom dvadesetog stoljeća Maria Montessori napisao je da se djeci mora pomoći "trčati, penjati se i silaziti stubama, podizati pale predmete, oblačiti se i svlačiti, prati se, govoriti kako bi jasno izrazili svoje potrebe, pokušali postići zadovoljstvo svojih želje, ovdje jeobrazovanje o neovisnosti". Važnost roditelja? Budite vodič, određujući vrijeme i strpljenje da sjedimo zajedno, gledamo stvari, vidimo gdje smo posrnuli. I naučiti digni se.
