Kako pomoći djeci da putuju i donose pametne životne odluke
Zahvaljujući asvjesno obrazovanje moguće je uvježbati osjećaj odgovornosti i kritičko razmišljanje. Postati odrasli znači naučiti donositi odluke na temelju naših potreba, zbog čega je važno djecu od najranije dobi poticati na slušanje emocije.
SUOČI SE SA SVOJIM STRAHOVIMA
Ako vidiš opasnosti posvuda, vaše dijete ne mora nužno učiniti isto. Možete se prepustiti potpunom teroru i skakati svaki put kad zazvoni telefon, čekajući loše vijesti ili možete odlučiti poslušati svoje duboke emocije i strpljivo početi raditi na tome. Može biti da ste i sami žrtva akruto obrazovanje, zbog čega ste rasli s toliko ljudi strahovi i nesigurnost. Pogotovo kad imamo posla s a sin tinejdžer bitno je imati hrabrosti skinuti masku i priznati što je dio naše najranjivije strane. Objasnite svoje strahove i pronađite kompromis. Na primjer, možete ih zamoliti da vas upozore prstenom kada se na mopedu moraju suočiti s velikom daljinom. Kao što se podsjeća poznati citat Lao Cea, "Čak i put od tisuću milja započinje jednim korakom." Prije nego što započnete putovati sam, mali su koraci koji mogu potaknuti dijete na sve potpuniju autonomiju.
MALI PUTNICI POSTAJU
Od malih nogu naviknite se na svoje sin kako bi naučio kako njome upravljati sloboda. Ako s dvadeset sanjamo odmor na cestipenjanje ili spuštanje ljestvama za dvogodišnjaka važna je prekretnica. Ne raste naglo, već postupno, dan za danom. Pustite ga da ide prvi: djeca to vole biti neovisna. Umjesto da ga ometate ili radite umjesto njega, dopustite mu da naruči pizzu, ode i plati sladoled ili kupi ono što nedostaje, možda u lokalnoj trgovini. The prva iskustva autonomije rađaju se u svakodnevnom životu. Postupno će jedan preuzeti odmor kod bake i djeda, noć za spavanje kod kolege iz razreda ili vikend s prijateljima, u ritmovima i načinima koje dijete osjeća.
PITANJE PAŽNJE
Kad dijete obrazovan je od malih nogu za to autonomni izbori uči promatrati svijet oko sebe, mjeriti se s vlastitim granicama, prepoznavati izvore opasnosti. Umjesto da živimo u generaliziranoj tjeskobi ili doživljavamo svijet kao opasno mjesto, to je neophodno osvijestite dijete. Obraćanje pažnje ne znači samo shvaćanje opasnosti, već učenje promatranja ljudi i stvari koje žive oko nas. Kad obratimo pažnju na što se događa u svijetu možemo pomoći i dobiti pomoć: drugi postaju živa prisutnost, a ne zamućeni obrisi gomile. Naučite svoju djecu da vidi postoji li netko u blizini kome treba ruka, promatrajte ih dok hodaju i pomozite im da razviju pažnju, koncentraciju, promatranje.
PRVI IZLET
Prava dob za prvo putovanje samo… ne postoji! Prije svega ovisi o lik i kontekst, kao i značenje koje dajemo iskustvu. Prvo iskustvo Putujem sama u stvarnosti je to zaključak dugog procesa. Daj joj ljetovanje kod bake i djeda ili obiteljska figura, korisna za prvi nježni odred, prelazimo na sljedeći skok, koji su nekad predstavljali ljetni kampovi, a danas ima oblik kampiranja ili ljetni kampusi. Škola u inozemstvu, dva tjedna ili semestar, vikend s roditeljima drugih prijatelja ili iskustvo solidarno putovanje mogu potaknuti želju za putovanjem sami, gradeći neovisan i siguran stav. Kad dijete pokaže dovoljnu svijest i ozbiljnost, simptom je da postoje pravi uvjeti: važno je to uzeti u obzir svako je dijete različito i možda će trebati različita vremena. Možda će uvijek nedostajati dovoljne pripreme … roditelji! Za vas će on uvijek biti mali iz obitelji, unatoč svemu. Stisnite zube, prihvatite strah i … nasmiješite se pred njezinima odlazak. Da bi istražili svijet i život, mladi ljudi trebaju osjećati našu neizmjernost iznad svega povjerenje u svom potencijalu, kao djeca i kao ljudi, autonomni i svjesni.
