Ako je u vrtiću lozinka bila utjeha, sada malo razmislimo i o izgledu
I za Školski pribor osnovna škola? Neke ideje za roditelje.
Što vam padne na pamet kad razgovaramo praktičnost? The odijela oni su utjelovljenje praktičnosti: brzo se nose ujutro i izvrsna su alternativa za oblačenje dječjeg luka. Hlače, majica i jakna s patentnim zatvaračem. Također možete birati između različitih težina: brušeni pamuk, flis pamuk, pa čak i flis.
Bilo bi važno odabrati a lagana u jesenskim danima i pol težine za zimske dane; imajte na umu da učionice nisu velika sredina, pune su djece, a uz to često imaju i djecu zagrijavanja uključeno, bolje se usredotočiti na težu jaknu kako bi dijete dobro zaštitilo na izlazu.
Znam da mislite da smo razgovarali o kombinezonima koji se u stilu ne čine baš najbolje, ali to nije baš tako. Ženkama se kombinezoni iznova smijuju slatkim gamašama i maksi majiceza muškarce, s druge strane, must have hlače s lagano ispuštenim međunožjem i trenirka s kapuljačom poput pravog repera.
Praktičnost i udobnost možda se čine istima, ali često nisu. Može ispasti ono što bi moglo biti praktično za mamu neugodan za dijete. Na primjer i traperice mogu biti vrlo praktični za pranje i glačanje rukama čim izađu iz sušilice, ali dijete ih neće uvijek cijeniti jer to ograničavaju u pokreti i u igri.
The mekane hlače (odijelo) je izvrsno jer ima elastični pojas, udoban je, ne steže se i ne ometa pokrete, a iznad svega je lako samostalno ga spustiti i podići kada dijete mora u kupaonicu .
Isto kao i za cipele: preferirajte one s kopčom na kopči i izbjegavajte one s vezicama, koje se uvijek otkopčaju, a djeca ih ne znaju pričvrstiti.
Izlozi zavode mame s prekrasnim odjevnim predmetima kojima je teško odoljeti; misleći onda to poslati škola vaše dijete uredno odjeveno također je oblik poštovanja same škole i učitelja.
Razlika između a beba se dobro odjenula i malena koja pokazuje skupe i markirane cipele koje za dva ili tri mjeseca više neće biti dobre, dizajnerske traperice i vrlo elegantna trenirka je bezdana.
Prvo i najvažnije u ovoj fazi, a posebno u školi, djeca trebaju više količina nego kvaliteta. Često se uprljaju markerima ili u menzi, ali prije svega trebaju se educirati i kroz način na koji rade s drugima.
Tamo ekonomska razlika zapravo se to odmah opaža i nažalost, s vremenom to može stvoriti oblike poniženja i čak favorizirati oblike nasilničko ponašanje.
Uz to, dijete se s vremenom navikne davati prevelik značaj eksterijeru i formi, gubeći iz vida ono što je važno u školi: predanost, znatiželju i želju da se istakne svojim intelektualnim vještinama.
