Komunikacija s empatijom dobra je za rast djece
Odgajanje za slobodu e autonomija: izuzetno teška misija. Naučite se nositi s emocije, vaše i vaše djece. Uči mališane da ne pobjeđujete uvijek: zahvaljujući pogreškama i istinski znatiželja postajemo bolji ljudi.
SNAGA DA SE USPOSTAVI
"Ljubav, nemojte plakati, inače majka postaje tužna. "" Jesi li se ozlijedila? rekao sam ti to ti bi pao! ". Koliko puta se dogodi da kažemo takve riječi mališanima? Doista, puno smo puta sposobni za to prognoza nešto što djeca (uključujući tinejdžere!) još ne znaju vidjeti: to se događa zahvaljujućiiskustvo i intuicija nakupljena tijekom godina. Međutim, treba razviti predviđanje. Kako je moguće postati vješt u dekodirati situacije ako netko, možda zbog previše ljubavi, spriječi naše padove? Ove dvije rečenice dva su vrlo česta primjera … ne empatija. Konstrukcija identiteta prolazi kroz pozitivne emocije kao i teške trenutke: tada, u djetinjstvu, naučimo prevladati bol razdvojenosti, razočaranja. Ovo je prvi sastanak s boljeti i smrt, zato obrazovanje postaje dijeljenje, pratiti. Potrebno je puno ljubavi da dijete pusti svoja iskustva, čak i znajući da će pasti. Pratiti rast ljudskog bića znači imati duboko povjerenje u njega ili nju resursi, dovoljno da mu pomogne da ih vidi, izgradi, ojača.
SVA EMOCIJE SU LEGITIMATIVNE
"Ne tražimo od djece da budu izdržljiva", objašnjava ona Mariagrazia Contini, učitelj pedagogije djetinjstva i obitelji, koji se na Sveučilištu u Bologni bavi izuzetno aktualnom temom: obrazovanje u paru i obiteljskim odnosima. U psihologiji elastičnost je sposobnost prevladavanja traumatičnih događaja pronalaženjem resursa koji nam mogu pomoći da na neki način reorganiziramo svoj život pozitivan. Međutim, razgovor o otpornosti u djetinjstvu može postati opasan. Važno je izbjegavati pritisak na dijete i pratiti mališane u besplatnoj vožnji izraz emocija. Strah, smrt, bol mogu biti teški govori za odrasle, ali učenje a ostani sa onim što je tamo to je ključ za izgradnju vašeg samopoštovanja sviješću. Može biti da onaj drugi ne želi razgovarati. Umjesto da odustanete od šutnje djeteta počinjemo ih poštivati: možete ostati blizu čak i u tišini, pa čak i na daljini, možda dok jedno kuha, a drugo čita. Važno je ne kloniti se izgleda, niti pitanja. Znajući da je uvijek moguće govoriti: biti viđen i smatra presudno je ako želimo njegovati odnos temeljen na povjerenje.
IGRAJTE S PET ČULA
Prepoznavanje vlastitih osjećaja je njegovanje ugađanje s nečijim unutarnjim svijetom, njegujući vezu s našom životnom snagom, pronalazeći inspiraciju. Jednako je temeljna sposobnost izražavanja onoga što osjećamo. Pomozite djetetu da oslobodi e prepoznati trenutne emocije. Zašto se ograničiti na verbalni jezik? Bebe su u ovoj fazi gladne iskustva i užasno vole ono što se mi odrasli sada bojimo raditi: promijeniti. Odvojite vrijeme za igru s djecom, uključite se. Tražiti i pet osjetila omogućuje djeci da razvijaju vještine na različitim razinama. Slikanje rukama, igranje bosih nogu omogućuje vam ponovno otkrivanje kontakt sa zemljom i kreativno koristite svoje tijelo, neobično. Djeca vole ono što je neobično jer se razilaze zadiviti: djeluju bez obrazaca, čista empatija s obzirom na naše osjećaje. Kao djeca prirodno smo empatična i znatiželjna bića, radi se o tome da nastavimo svakodnevno trenirati i u osnovi, poput djece, napuštamo jedni druge iznenaditi od čarolije stvari.
AUTHENTIC COMMUNICATION
Osjećaj za frustracija da svako ljudsko biće zna predstavlja evolucijski stupanj. Prije nego što je roditelj, jedno je dijete. Kao djeca možemo razumjeti emocije koje u ulozi roditelja više ne možemo reći: pokušajmo, posebno tijekom adolescencije, kada pojednostavljena objašnjenja više nisu dovoljna. Što jesuosjecanje? "Prije nego što osobu prosudi, tri mjeseca šeće u svojim mokasinama." Mudrost američkih Indijanaca koristi izuzetno učinkovitu sliku kako bi vas podsjetila da je stavljanje na nečije mjesto prvi način da istinski razumijete druge. Cipele, simbol našeg napretka u postojanju, oni su jedinstveni za svakoga od nas jer imaju oblik vlastitog noga. Naučiti se staviti na mjesto drugog znači pokušati se uroniti u njegov svijet, bez osuđivanja. Izuzetno je teško i bolno za roditelja da nema rješenja za ponuditi, a da ipak zna da ćemo to i učiniti slušati te, čak i ako se ništa ne može riješiti u određenoj situaciji, to nas čini snažnijim ljudima, osposobljenima za život, sposobnima za suočavanje, zajedno, koje radosti i tuge nastaju.
